یادگیری کاربردی چیست؟

یادگیری کاربردی چیست؟

کاربرد یادگیری چیست و چه زمانی می توان گفت که یادگیری ما کاربردی بوده است؟

این سمینار اصلا کاربردی نبود!

کلاس فلان استاد خیلی کاربردیه !

آن کتاب رو حتما بخون خیلی به کارت میاد!

و…

ما خیلی اوقات عبارت «کاربردی» رو برای خیلی چیزها به کار می بریم. این عبارت از آن دسته از عبارت هایی است که به دلیل استفاده زیاد، ممکن است معنای اصلی خود را از دست داده باشد.

پس بهتره از همین ابتدای کار، در مورد معنای آن به توافق برسیم.

وقتی می گیم یادگیری ما کاربردیه یعنی چه؟

اگر به مفهوم یادگیری به شکل یک پیاز نگاه کنیم، به سطوح و لایه های مختلفی می رسیم. هر لایه با یک هدف شکل گرفته و به یک بخش از یادگیری اشاره دارد.

سطوح یادگیریhttp://bekhanbeman.com

بنجامین بلوم، نظریه پرداز روانشناسی یادگیری و آموزش، سطوح ششگانه یادگیری را این چنین بیان می کند:

سطح اول: دانستن و یادآوری؛ توانایی حفظ و نگهداری ذهنی مطالبی که از قبل آموخته شده.

سطح دوم: فهمیدن؛ درک مطلب به طوری که هدف اصلی آن فهمیده شود.

سطح سوم: به کار بستن؛ استفاده از اندیشه ها و قواعد کلی در موقعیت های واقعی.

سطح چهارم: تحلیل؛ شکستن یک موضوع به اجزاء تشکیل دهنده آن با اشاره به روابط میان آنها.

سطح پنجم: ترکیب و خلق؛ کنارهم قرار دادن اجزا برای ایجاد طرحی که قبلا وجود نداشته.

سطح ششم: ارزیابی؛ داوری درباره ارزش موضوعات برای مقاصدی معین.

 

هر کدام از این سطوح بخشی از یادگیری است که با هدف خاصی شکل می گیرد.

هدف سطح سوم از یادگیری، به کاربستن دانسته ها است. همان بخشی که در ابتدای مقاله در مورد آن صحبت می کردیم. این بخش بیشتر در یادگیری مهارت ها مورد نظر است.

برای تبیین بهتر مفهوم کاربرد، جعبه ابزاری را تصور کنید.

کاربردیhttp://bekhanbeman.com

جعبه ای که پر از ابزارهای ساده و پیچیده است و هر کدام کارایی خاصی دارد. اگر فردی که از نحوه استفاده این ابزارها اطلاعی ندارد، این جعبه را همراه داشته باشد، آیا می تواند از آن استفاده کند؟ آیا این جعبه حرفه ای برای او کاربردی است؟

بگذارید مثال دیگری برایتان بزنم. جعبه کمک های اولیه را در نظر بگیرید!

کاربردیhttp://bekhanbeman.com

خانم پرستاری که طرز استفاده از آن را می داند را با شخصی که از پزشکی هیچی نمی داند را با هم مقایسه کنید. این جعبه برای کدامیک از آن ها کاربردی است؟

با این توضیحات می توانیم به یک تعریف کلی برسیم:

اگر با استفاده از دانسته هایمان، روش ها و ابزاری که در ذهن داریم، بتوانیم مسئله و مشکلی که برایمان ایجاد شده را حل کنیم، و یا قاعده ای را اجرا کنیم، یادگیری ما کاربردی بوده است. (بلوم)

مثلا اگر با تکنیک واس آشنا شدیم و توانستیم در حل تعارضات خود با دیگران از آن استفاده کنیم، آنوقت است که یادگیری ما به کارآمده است.

شاید لازم باشد به دانسته هایمان با نگاه دیگری بنگریم و سعی کنیم بیشتر از آن ها در حل مسائل خود استفاده کنیم.

خیلی از اوقات، ما به یادگیری مطالب جدید، کلاس جدید و استاد جدید نیازی نداریم. فقط کافی است دانسته های قبلی خود را به کار ببریم و آن ها را کاربردی کنیم.

مقاله های مرتبط :

دیدگاه خود را بیان کنید :

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *